Aktivitet 3 Individuelt arbejde

Hvordan indgår sociale online netværk i hverdagen for min målgruppe?

Jeg har valgt at observere mine veninder. For dem ( de er mellem 27 og 32 år gammel ), er de sociale online netværk blevet en del af hverdagen. What`s app eller Facebook har en stor betydning for dem, lige meget hvor de er- mobilen er med og hvis de har tid, så er det første- kigge på mobilen og tjekke, om der er noget nyt.
Jeg kan godt tænke mig, at det har forandret hverdagen.Det kan ske, at man bliver afhængigt af mobilen og af det, hvad der sker, når man ikke er en del af det, der sker. Man er bange for, at man ikke er " up to date ".
Jeg spurgte dem, hvordan ville det være uden What´s app eller Facebook? De svarede, at det ville være meget frustrerende- men en af dem sagde, at hun godt kunne tænke sig, når man ikke for adgang til nettet, så har man pludselig tid til andre ting. Men de kunne allesammen ikke forestille sig, at undvære de sociale medier. Er det måske også fordi kommunikationen har forandret sig? Man kommer nemmer i kontakt med andre, når man er online. Men er det det?
Jeg kunne ikke forestille mig, at være pædagog på nettet. For mig er det vigtigt, at har den personlige kontakt til brugerne. 

Aktivitet 1, tekst 2

Resume` af teksten 

" Sms´er ødelægger ikke sproget" af Maria Præst

Sprog har mange ansigter. I ordbogen forklarer man det sådan: " et system af lyde eller skrifttegn, som kombineres efter visse regler, og som mennesker bruger til at udtrykke sig med." 
Nu opstod der et nyt sprog: sms- sproget. Når vi skriver sms´er eller en mail sjusker vi med vores sprog og tegnsætning. Men Jørn Lund, sprogforsker og direktør for Det Danske Sprog- og Litteraturselskab mener, det har ingen betydning på vores danske sprog. Sms- sprog kan i dette tilfælde betragtes som et sprog i sig selv. 
Som fokuspunkt har jeg valgt et citat af Jørn Lund:
" Det er en myte at sms-sproget påvirker vores traditionelle tale- og skriftsprog. Det er en helt anden sprogtype, hvor alt er tilladt, og man blander tegn, bogstaver og tal. Det har endnu ikke været nogle tegn på afsmitning." 
Når man kigger i sms- ordbogen finder man ord som fx :CFØLI som betyder selvfølgelig. Det er noget vi allesammen kender. Man bruger andre ord når man skriver sms eller mails. Men når man sidder sammen, bruger vi vores almindelige, traditionelle tale- og skriftsprog.

Aktivitet 2

Individuelt arbejde 

Iagttagelse 1:

Jeg har observeret en gruppe af unge mennesker. Gruppen bestod af 5 piger i alderen fra 14- 15 år. I det der alder er mobiltelefonen i de fleste tilfælde et meget vigtigt statussymbol. Men hvad gør de, når telefonen ringer? Pigerne svarede mobilen bare med at sige " Hej" . Men for det meste sad de bare, med mobiltelefonen i hånden og skrev sms... Jeg har fornemmelsen, at pigerne i stedet for at kommunikere med hinanden, bruger deres mobiltelefon.

Jeg har været til en fødselsdag. Der var ca. 10 andre gæster. Efter vi var færdig med at spise, sad halvdelen med deres mobiltelefon i hånden og skrev sms eller var online på  facebook. Der opstod ingen kommunikation mere.

Aktivitet 1

Fokusområder

" Det er uhøfligt mod en besøgende, ikke, hvis man ringes og at gøre den telefoniske samtale saa kortfattet som muligt."
" Vær høflig i en telefon. Først mod Damen. Dernæst mod Den, De skal snakke med." 

Jeg valgte dette fokusområde, fordi jeg synes, vi kan tage det det med ud i vores hverdag: Høflighed ;)


" Naar De har besøg, og De under dette ringes op, forsøm da ikke at rette en undskyldning til deres Besøgende." 
" Stræb efter ikke at gøre Telefonsamtaler for lange, da Andre maaske ønsker at ringe til et af de to Apparater og ustandselig faar det irriterende svar: Optaget. " 

Pligter- overfor andre....Det er noget vi allesammen kender. Derfor valgte jeg dette område.

Aktivitet 1

Tekst 1: Gad, Emma  " Takt og Tone. Hvordan vi omgaas".

Resume`:
Jeg har læst afsnittet " Livet udenfor hjemmet" og det har jeg gjordt med en stor begejstring;)
I teksten beskriver Emma Gad en stor forandring i brug af telefonen. Før sendte man et brev afsted, nu ringer man til hinanden. Hun beskriver, at det er vigtigt, at indeholder former af høflighed og at man har en opfattelse af pligterne overfor andre.